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Après 45 ans de promotion nucléaire, place au changement en Europe !

 
«Il va falloir former les hommes politiques aux dossiers environnementaux, car aucun parti ne se préoccupe d'écologie», lance Michèle Rivasi, avant d'évoquer ses deux dossiers prioritaires : les OGM, avec la perspective de la levée du moratoire européen, et le décret du 9 août 2003, qui classe «secret défense» tout ce qui est relatif aux matières nucléaires et à leur  transport. Greenpeace envisage d'ores et déjà des opérations coups de poing pour dénoncer «la volonté de l'État de museler l'information sur le nucléaire.»
Michèle Rivasi , Nouvelle Directrice de Greenpeace France

Après 45 ans de promotion nucléaire, place au changement en Europe !

Le nucléaire est contraire au développement durable !
Notre argumentaire sur le nucléaire

Campagne sur les exportations nucléaires
Le projet de réacteurs nucléaires en Ukraine relancé
Banque européenne de reconstruction et de développement et coface (2003)

Campagne contre la construction des réacteurs nucléaires K2R4 en Ukraine
Conférence ministérielle sur l'environnement au pays de Tchernobyl
de AFP, 23 mai 2003

En Belgique, le gouvernement fédéral a décidé, dans son accord gouvernemental de juillet 1999, de mettre progressivement (en 40 ans) un terme à la production d'électricité au moyen de l'énergie nucléaire.
Les désavantages liés à l'utilisation de l'énergie nucléaire étaient jugés trop importants comparés aux avantages. Une brochure intitulée "La sortie du nucléaire, raisons et conséquences" a été éditée avec le soutien du Secrétariat d'état à l'énergie et au développement durable. C'est une petite brochure (57 pages) trés compléte qui aborde tous les aspects de la sortie du nucléaire en Belgique. Cette brochure est disponible gratuitement en écrivant à : secretariaat@a-m.be


Démantèlement des centrales nucléaires : Un nouveau cadre réglementaire a été défini par lAutorité de sûreté nucléaire pour le démantèlement des installations nucléaires en fin de vie en France. Les exploitants (EDF, centres de recherche...) pouvaient auparavant laisser leurs sites au repos pendant des décennies afin dattendre une baisse naturelle de la radioactivité. Désormais, les travaux devront commencer dès la fin de lexploitation, car le démantèlement immédiat est préférable selon l'ASN. Le démantèlement d'un réacteur dEDF prendra ainsi de 15 à 25 années.(note du 17 février)
DMDD
Article
Comment la Russie devient la poubelle nucléaire du monde
par Nathalie Melis. - février 2002
L'énergie nucléaire a-t-elle un avenir ? par Hubert Reeves

Dans son discours du Mont-Saint-Michel, Jacques Chirac s'est prononcé en faveur de l'énergie nucléaire. Elle comporte, a-t-il dit, des avantages indéniables pour notre indépendance et pour la limitation des émissions de gaz à effet de serre. Voyons-y de près. Je vais donner les raisons pour lesquelles je pense que l'énergie nucléaire n'a probablement pas d'avenir.
Il y a près de trente ans, face à la crise du pétrole et au souci de maintenir une indépendance énergétique nationale, l'Etat a choisi la filière nucléaire. Dans les années 1980, la prise de conscience du réchauffement planétaire dû à l'accroissement du CO2 dégagé par la combustion du pétrole, du gaz et du charbon, ainsi que l'épuisement progressif de ces combustibles ont apporté un appui supplémentaire à la pertinence de ce choix.
Mais un rapport établi conjointement par l'Agence de l'OCDE pour l'énergie nucléaire (AEN) et par l'Agence internationale de l'énergie atomique (AIEA), publié en 1999, affirme que les ressources d'uranium récupérables s'élèvent à 4 millions de tonnes (www.nea.fr , www.francenuc.org ). En 1998, les besoins annuels mondiaux des centrales nucléaires étaient estimés à environ 60 000 tonnes d'équivalent d'uranium naturel. A ce rythme, l'uranium sera épuisé bien avant la fin de ce siècle.
Aujourd'hui, la puissance nucléaire installée est de 350 gigawatts, soit environ 3 % de l'énergie dégagée dans le monde. Pour réduire de 50 % l'émission de gaz carbonique, il faudrait construire plusieurs milliers de nouveaux réacteurs.( ! ! ! )
Ceux-ci épuiseraient les réserves mondiales en moins de cinq ans et produiraient annuellement 150 000 tonnes de déchets radioactifs dont 1 500 tonnes de plutonium. Or les Etats-Unis ont déjà d'énormes difficultés à caser leurs quelques milliers de tonnes de déchets.
De plus, ce surcroît de la puissance nucléaire serait largement inutile dans la mesure où environ le quart de la dépense énergétique concerne le transport routier (voitures, camions, autobus), pour lequel la combustion du pétrole est indispensable.

Un autre quart sert au chauffage. Ici l'énergie nucléaire est utilisable ("chauffage tout électrique"), mais au prix d'un énorme gaspillage, inacceptable à une époque où les économies d'énergie sont un objectif de haute priorité. En fait, selon les évaluations les plus optimistes, l'énergie nucléaire ne devrait pas fournir plus de 10 % de l'énergie consommée en 2025. Sa contribution à réduire l'effet de serre restera négligeable. De plus, selon un rapport de la Commission européenne, les pays de cette Communauté ne possèdent que 2 % des réserves mondiales. Qui peut parler d'indépendance énergétique?
L'accumulation des déchets est un problème majeur du nucléaire. Ils s'élèvent à des centaines de milliers de tonnes déposées dans des lieux où on ne sait pas encore comment les traiter. Une solution possible se profile aujourd'hui : l'irradiation par des flux de protons, à un coût inconnu, mais certainement très élevé. Ce projet ne se réalisera vraisemblablement pas avant plusieurs décennies. Le démantèlement des réacteurs après leur arrêt définitif est à la fois long et coûteux. Il s'étalera sur plusieurs décennies. Le coût total de la mise à l'arrêt définitif de Superphénix est estimé à 2,4 milliards d'euros.
L'Argentine est passée d'un état de prospérité enviable au début du XXe siècle à une catastrophe financière aujourd'hui. Imaginons que, comme la France, ce pays ait la gestion de plusieurs dizaines de réacteurs nucléaires… Où trouverait-il l'argent pour les démanteler ? Aucun pays ne peut être assuré d'une stabilité financière de plusieurs décennies, voire de plusieurs siècles. Investir à cette échelle, c'est hypothéquer l'avenir d'une façon égoïste et irresponsable.
De nombreux organismes de recherche et de conseils en énergie ont conclu qu'en tenant compte des frais réels le nucléaire est beaucoup plus coûteux (et hasardeux) que tous les autres modes de production d'électricité. Les estimations réalistes du coût du kilowattheure (intégrant les frais de démantèlement des réacteurs et de la gestion des déchets) découragent les compagnies privées. De surcroît, les compagnies d'assurances refusent d'assurer les réacteurs. D'où un fait hautement significatif : partout où existe un marché compétitif de l'énergie, aucun pays n'investit dans le nucléaire. Seuls les pays à monopole (la France, le Japon et quelques autres) continuent dans cette voie. Résultat : l'énergie totale émise par les réacteurs n'a pas augmenté de plus de 6 % pendant les dix dernières années (moins de 1 % par année).
Tchernobyl et aussi les mensonges des agences officielles ont joué un rôle considérable dans la levée de boucliers et la résistance psychologique du public face à un retour du nucléaire. En 1999, une enquête d'opinion Ipsos pour l'hebdomadaire L'Express dans les quatre grands Etats membres de l'Union européenne dotés de centrales nucléaires montre que près de la moitié des citoyens s'opposent à tout développement tandis qu'un tiers prônent l'abandon total de cette filière. L'Espagne décrète un moratoire sur le nucléaire en 1984, renouvelé en 1992. L'Autriche abandonne le nucléaire en 1987 et l'Allemagne en 1989. Les Etats-Unis n'ont pas construit de réacteur depuis 1979, même si Bush et Cheney en reparlent du bout des lèvres.
En conclusion, l'énergie nucléaire n'a vraisemblablement pas d'avenir (sauf peut-être du côté de la fusion contrôlée, dont la réalisation semble encore bien hypothétique…). L'internationalisation des groupes énergétiques, l'ouverture à la concurrence et à l'environnement donnent maintenant toutes leurs chances aux énergies renouvelables qui, selon un rapport de l'ONU, pourraient fournir en 2055 plus de 50 % des besoins énergétiques de la planète, sans polluer l'atmosphère de gaz et le sol de déchets nucléaires. Et surtout sans hypothéquer l'avenir de nos enfants et de nos petits-enfants.

Hubert Reeves est astrophysicien. Auteur de nombreux ouvrages de vulgarisation scientifique, ancien directeur de recherche au CNRS, il est président de la Ligue pour la préservation de la faune sauvage



Lorsque l'idéologie pro-nucléaire est imposée aux élèves…
 
Le 25 Novembre 2002, un communiqué triomphal d'EDF annonce que « L'Education nationale a validé le projet pédagogique "Classe Energies " en donnant un agrément à la centrale de St-Alban pour intervenir sur les écoles de l'Isère ».
Renseignements pris, le Réseau « Sortir du nucléaire » dénonce une entreprise d'embrigadement des élèves et écrit au ministre de l'Education nationale. L'inspection académique, comme EDF, explique que ces « classes énergies » existent depuis près de dix ans. L'embrigadement des élèves serait-il moins scandaleux lorsqu'il dure depuis longtemps ? Car embrigadement il y a : les témoignages d'élèves sur le site web de l'école primaire de Givray (Isère), qui a participé à ces classes énergie, laissent pantois :
AURELIE : « Ce qui m'a impressionné, c'est la grande piscine qui contenait de l'uranium et la salle des machines. Il y avait des tuyaux qui contenaient de l'eau très chaude. Nous sommes allés voir un laboratoire où ils faisaient des prélèvements d'eau, d'air, d'herbe et de lait. » CAMILLE : « Je trouve que la centrale prend beaucoup de précautions qui ne sont pas inutiles pour voir s'il n'y a pas de fuite(s) de radioactivité dans la centrale de Saint Alban ou d'autres centrale(s) extérieure(s). » STEPHANE : « Quand j'étais à la classe énergie on a vu la centrale de Saint Alban, on est allé dans la salle des machines.On a presque tout visité, dans la salle des machines il y avait 4 turbines et 1 condenseur. Après on est allé au restaurant puis nous sommes allés faire un tour à l'exposition. » MARION : « Mardi Dans la salle des machines les turbines étaient grosses et quand on a vu les gros alternateurs j'ai compris comment ils produisaient très vite de l'électricité. » FLORE : « Le mardi nous sommes allés visiter la centrale de Saint Alban. Le matin nous avons été dans la salle de conférence. A midi nous sommes allés manger au restaurant de la centrale, je crois que tout le monde à apprécié le repas. L'après midi nous sommes allés visiter la salle des machines et avons pris des écouteurs, c'était génial ! »
Comment penser que ce n'est pas le cas pour toutes les classes qui ont défilé à St Alban depuis des années ? Par ailleurs, un parent d'élève témoigne : « J'ai eu l'occasion il y a quelques années d'accompagner une classe de CM2 pour une visite de St Alban. Lorsque j'ai posé la question sur les déchets, la présentatrice ne m'a pas répondu. J'ai posé la question une deuxième fois, il m'a cette fois été répondu qu'on ne pouvait répondre à ma question. Les enseignants ont demandé pourquoi car cela ressemblait à de la désinformation auprès des jeunes : la seule réponse, très gênée, était : je ne peux répondre à cette question. En sortant, en aparté, la présentatrice, très gênée, nous a confirmé que ce n'était pas normal mais le sujet était tabou et cela la gênait vis-à-vis des jeunes mais c'était comme ça... »

Bien entendu, nous ne mettons pas en cause la bonne foi des enseignants : comme tous les citoyens, ils subissent la désinformation permanente d'EDF a base de spots télévisés, de pages de publicités dans les journaux, de revues, de brochures. Par ailleurs, nous ne demandons pas que les élèves reçoivent une information uniquement anti-nucléaire. Nous pensons juste que les petits citoyens en formation devraient avoir droit à une information pluraliste et contradictoire, afin qu'ils puissent se faire leur idée. Les informations sur un sujet aussi controversé ne doivent pas être données par une des parties. Est-ce trop demander ?

Hélas, la désinformation pro-nucléaire n'est pas à l'œuvre seulement en Isère : elle est déjà largement répandue dans toute l'Education nationale, avec la complicité passive et parfois active des autorités académiques et ministérielles. Nous vous proposons un petit aperçu de la propagande pro-nucléaire qui sévit dans le cadre même de l'éducation nationale…

Les avis de la CFDD
L'avis n°2001-05 sur "l'étude économique prospective de la filière électrique nucléaire" a été adopté en février 2001. Suite au rapport sur le sujet présenté au Premier ministre le 28 juillet 2000 (Rapport Charpin-Dessus-Pellat), la CFDD souligne dans cet avis la qualité de ce travail. La CFDD indique notamment que, avec ce rapport, le gouvernement dispose de conclusions claires prouvant l'inefficacité du retraitement du nucléaire irradié en vue de le recycler, et ceci tant du point de vue du traitement des déchets que sur le plan économique. La CFDD rappelle que le rapport met en avant la réduction de la consommation d'énergie comme seul moyen de réaliser des économies importantes en matière énergétique (de l'ordre de 15 milliards de francs par an).

AVIS n° 2001-05 (février 2001) sur le Rapport "Charpin - Dessus - Pellat"
ÉTUDE ÉCONOMIQUE PROSPECTIVE DE LA FILIÈRE ÉLECTRIQUE NUCLÉAIRE

Une étude économique prospective de la filière électrique nucléaire a été réalisée à la demande du Premier ministre et rendue publique le 28 juillet 2000. Partant du parc nucléaire existant en France et de la nécessité d'envisager l'évolution du système de production électrique, elle révèle que le retraitement du combustible nucléaire irradié en vue de le recycler n'est pas efficace au regard du traitement des déchets, ni justifié sur le plan économique.

Le gouvernement doit réagir aux rapports qu'il commande
Le gouvernement n'a donné actuellement aucune suite à ce rapport. La CFDD se réjouit certes que gouvernement et Parlement soient à l'origine de multiples rapports, mais elle déplore que les commanditaires n'aient pas l'obligation d'organiser des débats autour de ces rapports ou d'indiquer quelles conséquences ils en tirent en termes de politiques publiques. La CFDD estime en effet crucial de permettre à une opinion publique dûment informée en matière de politique énergétique, de faire valoir ses attentes à l'égard du monde qu'elle souhaite léguer à sa descendance.

Une bonne méthode d'élaboration pour un rapport sur une question conflictuelle
La CFDD a été vivement intéressée par la méthode de travail suivie par les auteurs du rapport qui n'avaient jamais caché leurs divergences sur une question évidemment conflictuelle. Cette méthode pourrait être suivie pour d'autres questions controversées. Les auteurs ont dans un premier temps rassemblé des données qu'ils ont soumises à la critique de chacun. Une fois l'accord obtenu sur des données physiques ou économiques non contestées, ils se sont entendus sur les règles de confection de scénarios, acceptant d'avance les résultats inattendus auxquels ils pourraient aboutir, et n'ont pas préconisé de solutions, sachant qu'ils n'auraient pu se mettre d'accord, in fine, sur des conclusions. Il en est résulté la production d'une base factuelle large, qui regroupe éléments techniques et économiques sur lesquels un accord a pu être trouvé. Cette méthode a l'avantage de donner au pouvoir politique des éléments non contestés sur lesquels il est libre de prendre des décisions informées par les experts sans que le contenu ne lui en soit dicté. En revanche, la CFDD regrette que d'autres éléments soient passés sous silence, particulièrement de nombreuses externalités, négatives ou positives : risque d'accident majeur, risque de dissémination, coûts de surveillance des déchets, évaluation des éventuelles subventions qui ont été fournies à la filière nucléaire, signification pour la société, modes de vie, emploi, etc..

Les coûts liés au parc existant n'appartiennent pas qu'au passé
Le rapport évalue les coûts liés au parc existant (58 centrales) en tenant compte de la durée de vie des centrales, de leur qualité d'usage (coefficients d'utilisation, de disponibilité, etc.) et de la poursuite, du renforcement ou de l'arrêt des procédures de retraitement et recyclage du combustible irradié. Il apparaît, contrairement à ce qui était généralement avancé, que les coûts d'exploitation des centrales nucléaires représentent une part élevée des coûts cumulés (43%) alors que le coût du démantèlement est relativement faible (de l'ordre de 5 à 6%).

L'intérêt du retraitement est discutable
Depuis l'arrêt en 1997 de Superphénix (qui brûlait du plutonium), le plutonium issu du retraitement des combustibles usés sert à fabriquer du MOX (mélange d'oxydes d'uranium et de plutonium) utilisé comme combustible dans certains réacteurs, aux côtés de l'uranium enrichi. Le rapport démontre la faible efficacité de cette option retraitement - recyclage, le MOX n'étant économiquement recyclable qu'une fois. La seconde fois, le coût du retraitement devient trop élevé.. Ensuite, la quantité de poisons dans le combustible irradié rend techniquement inenvisageable tout nouveau recyclage. Or, un seul cycle de retraitement du MOX ne réduit la consommation d'uranium naturel que de l'ordre de 5% et la production de transuraniens (plutonium et actinides mineurs) de 12 à 15%. La quantité de déchets dangereux n'est donc que faiblement diminuée par l'opération.
Par ailleurs, l'avantage financier de l'économie d'uranium ne compense pas le coût du recyclage. Chaque tonne de transuraniens évitée en poursuivant le retraitement au-delà de 2010 coûte 0,4 milliard de francs. Au total, le retraitement coûtera environ 40 milliards à la France pour éviter de produire de l'ordre de 100 tonnes de transuraniens sur un total d'environ 500 tonnes prévues pour 2050 (à la fin de vie du parc).
Enfin, le rapport révèle une différence majeure entre la gestion de l'uranium (UOX) irradié et celle du MOX irradié. Avant de stocker ces déchets de façon définitive, il faut les entreposer - et les surveiller - dans des piscines. Or, l'UOX doit être entreposé 50 ans avant de pouvoir être stocké alors que le MOX doit être entreposé 150 ans. De ce fait, si l'on entrepose à partir de 2020, il faut s'organiser jusqu'en 2070 pour l'UOX et jusqu'en 2170 pour le MOX, ce qui représente un changement d'échelle de difficultés au plan de l'organisation.

Sur la base de ces résultats, la CFDD relève trois éléments
1 ) L'étude économique prospective de la filière électrique nucléaire prouve que le discours du Ministère de l'Industrie et de la Compagnie générale des matières nucléaires (Cogema), qui prétend que le retraitement divise par six la quantité de déchets générée, n'est pas exact. Le gouvernement dispose ainsi, depuis huit mois, d'un rapport qui contredit sa justification officielle de poursuivre le retraitement.
2 ) La CFDD juge que l'option MOX n'est pas équitable pour les générations futures car elle leur impose une gestion technique délicate de déchets sur une période de temps trois fois plus longue que pour l'option UOX (sans recyclage).
3 ) Cette option UOX, plus facile à gérer, économise environ 40 milliards de francs d'ici 2050 avec comme seul inconvénient une production légèrement plus forte de transuraniens. La CFDD estime que cette donnée très intéressante devrait être portée à la connaissance du public pour qu'il puisse, sur cette base, faire valoir son opinion sur le bien fondé de poursuivre le retraitement.

Sept scénarios, une conclusion : favoriser les économies d'énergie
La seconde partie du rapport compare sept avenirs énergétiques fixés à l'horizon 2050 pour tenir compte de l'inertie du parc. Sur la base d'une hypothèse commune de croissance économique (2,3% du PIB de 1998 à 2020 et 1,6% de 2020 à 2050), sept scénarios (trois pour une demande énergétique haute, quatre pour une demande basse) se distinguent sur le choix des filières (nucléaire, gaz, énergies renouvelables). Dans les scénarios nucléaires, différents types de réacteurs et de combustibles sont envisagés. Le rapport décrit les flux de combustibles et de déchets que chaque scénario engendrerait et les gestes techniques qu'il impliquerait, et présente un calcul des coûts cumulés à divers taux d'actualisation.
Une seule donnée économique significative émerge de cette évaluation : en permettant une basse consommation d'électricité, une forte maîtrise de la demande entraînerait une économie de l'ordre de 15 à 20% de la consommation, soit 15 milliards de francs par an, quel que soit le prix du gaz naturel. En outre, le coût de l'électricité au kWh des scénarios "basse demande d'électricité" est plus faible que celui des scénarios "haute demande d'électricité". Autrement dit, la maîtrise de l'énergie apporte un gain considérable qu'aucune filière - nucléaire, gaz, énergies renouvelables - ne peut remplacer.

Nucléaire et effet de serre
On présente généralement le nucléaire comme la solution permettant de réduire les émissions de CO2, donc l'effet de serre ; le faire de manière aussi réductrice revient à oublier de prendre en compte les problèmes liés au stockage des déchets. Pour sortir de ce schéma implicite, les auteurs du rapport ont proposé une méthode que la CFDD juge intéressante : valoriser la tonne de déchets nucléaires hautement radioactifs évitée durant la période 2000-2050, comme on valorise la tonne de gaz carbonique évitée, dans le cadre des accords de Kyoto à travers la mise en place d'un mécanisme d'échange, "les permis négociables". Cette approche permet une comparaison plus juste des filières fossile et fissile. Sans ce parallèle, l'option nucléaire bénéficie d'un avantage comparatif que les nuisances liées au cycle du combustible nucléaire ne justifient pas.


La CFDD considère que l'application du principe de précaution doit conduire à exclure les technologies nucléaires des mécanismes de flexibilité de Kyoto, tant que des engagements de limitation de la croissance des flux et des stocks de déchets nucléaires à haute activité et longue durée de vie n'auront pas été élaborés. Car si l'électricité nucléaire ne produit pas de gaz à effet de serre, elle accumule des déchets dangereux pour lesquels les pays industriels eux-mêmes ne disposent pas pour l'heure de solution satisfaisante.
Avis n°2000-03 sur "les mécanismes de flexibilité de Kyoto"
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 


Le Site Internet de l'opération « La main à la pâte », Institut national de la recherche pédagogique (INRP). L'INRP est un institut officiel dépendant des ministères de l'éducation et de la recherche. « La main à la pâte » a été lancée par Georges Charpak, militant pro-nucléaire. A nouveau, les élèves n'ont droit qu'à une vision du nucléaire. Exemple avec deux pages :
- Centrales nucléaires Extrait : « Pour garantir la sécurité des centrales nucléaires, la France a équipé ses centrales de différents systèmes de sécurité ». A aucun moment il n'est question du risque d'accident, encore moins de catastrophe…
- Déchets nucléaires Extrait : « Afin de conditionner et de stocker efficacement les déchets radioactifs, on les classe selon deux critères... » On ne trouve pas trace d'un quelconque débat moral sur le fait de laisser aux générations futures des déchets qui vont rester dangereux pour des centaines de milliers d'années.


Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) de l'Aube Les CDDP sont des structures officielles de l'Education nationale qui mettent de la documentation pédagogique à disposition des enseignants. Sur le site web du CDDP de l'Aube, on trouve un dossier ouvertement pro-nucléaire. Comme par hasard, l'Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs est fortement implantée dans l'Aube…


Dossier : Le centre nucléaire de production d'électricité de Nogent-sur-Seine Extraits :
- La sécurité doit éviter tout accident essentiellement au niveau du réacteur. Pour cela, trois barrières empêchent les produits de fission radioactifs de contaminer l'environnement…
- La présence de la centrale redynamise le tissu local et crée de nombreux emplois.
- La centrale procure des rentrées fiscales importantes aux finances locales et départementales
- La centrale participe aussi à la vie associative. En 1999, elle a soutenu une quarantaine de projets touchant aux domaines sportif, éducatif ou culturel.
- L'énergie nucléaire est à la fois la source d'énergie la plus concentrée et, par la technologie nécessaire à sa maîtrise, la forme d'énergie la plus élaborée.
- Le chargé d'information d'EDF peut, avant visite de la centrale, présenter une conférence dans l'établissement scolaire intéressé.

Inutile d'en rajouter. Notons aussi des liens vers les site web d'EDF et du CEA. Aucun lien vers des sites d'opposants. Jamais le débat citoyen sur une possible sortie du nucléaire n'est mentionné. C'est clair : il faut vivre avec le danger nucléaire, comme s'il était aussi naturel que les avalanches ou les tremblements de terre. De la propagande à l'état brut. Les élèves sont pris en otages, manipulés.


Académie de Rouen - Dossier sur le risque nucléaire La propagande pro-nucléaire est ici beaucoup plus subtile : le risque n'est pas nié (même s'il est largement minimisé). Mais à aucun moment il n'est suggéré aux élèves qu'il y a un débat de société, que des gens estiment qu'il faut arrêter les centrales et ne plus courir le risque nucléaire. Non : le risque est là, il faut vivre avec, et d'ailleurs il y a des mesures prévues en cas de problème. Extrait : « En prévision d'un accident éventuel : des plans de secours élaborés, rédigés et mis en oeuvre par l'industriel (Plan d'Urgence Interne : PUI) ou par le préfet (Plan Particulier d'Intervention : PPI) lorsque l'accident peut avoir des répercussions en dehors du site des exercices et simulations permettant d'en vérifier l'efficacité. »

Les liens Internet : Vers le SAMU, les diverses autorités gouvernementales de « surveillance » du nucléaire (ASN et IRSN), tellement rassurantes, mais aussi l' ANDRA (Agence Nationale pour la gestion des Déchets RAdioactifs) et le CEA (Commissariat à l'énergie atomique). Aucun lien vers un site proposant une vision critique du nucléaire ! Pour faire bonne mesure : lien vers une page relatant un exercice de sécurité nucléaire à la centrale de Penly. Puisqu'on vous dit qu'il faut vivre avec le risque nucléaire et que des mesures existent en cas de catastrophe…


Site pédagogique de l'académie d'Aix-Marseille

Liens Internet Liens vers l'Autorité de sûreté nucléaire , le Commissariat à l'Énergie Atomique, l'Agence Nationale pour la gestion des Déchets Radioactifs, l'Institut de Protection et de Sûreté Nucléaire, la Société Française d'Énergie Nucléaire, Site-gamma.fr, tous pro-nucléaires. Miracle, il y a tout de même un lien vers le site de la Crii-rad, laboratoire indépendant d'analyses et de contrôle. Mais aucune mention d'un débat de société…


Lycée professionnel de l'estuaire (Blaye, Gironde) Ce lycée public, estampillé « Pole de formation nucléaire », livre des salariés « clés en main » à l'entreprise EDF dont le logo figure carrément sur la page d'accueil du site web. A quand un lycée public pour Total, un pour Monsanto, un pour Coca-Cola, un pour Mc Do ? A noter : « L'admission dans cette section est soumise à la réglementation qui fixe l'autorisation de pénétrer sur un site nucléaire.(…) L'admission définitive ne se fera qu'après une visite médicale effectuée par le médecin de la centrale nucléaire de Blaye. » EDF est donc habilitée à choisir sur ses propres critères les élèves qui pourront suivre la formation dispensée par ce lycée public. Pauvre éducation nationale…


Institut Universitaire de Formation des Maîtres - Midi-Pyrénées 56, avenue de l'Urss 31078 Toulouse Tél : 05 62 25 20 00 Extrait d'un document pdf « Les chargés de visites de la mission communication de la centrale nucléaire de Golfech accueillent gratuitement des groupes Education nationale. La visite dure 2H30 à 3H et comprend : présentation d'un programme multimedia concernant les unités de production EDF (hydraulique, thermique classique, nucléaire) et les questions d'environnement, sécurité, sûreté ... ; visite du site : salle des machines ; points d'informations. Réservation quelques semaines à l'avance en téléphonant au 05.63.29.39.06. Document consultable à la médiathèque IUFM » Pour embrigader les élèves, le plus efficace est de commencer par leurs enseignants, lors de leur formation, avec la complicité de l'éducation nationale…


Visite scolaire à la centrale de Civaux EDF, en commun accord avec l'Inspecteur Départemental de l'Education Nationale et des instituteurs, organise gratuitement l'opération " classe de découverte " à la centrale nucléaire de Civaux. Le service mission communication du CNPE de Civaux ne cache pas sa mission de propagande auprès des enfants : « Le but des "classes de découverte" est de faire découvrir aux jeunes enfants comment on produit l'énergie, et plus particulièrement l'énergie nucléaire. Pour cela, EDF prend toutes les dispositions nécessaires pour les accueillir du mieux possible, du déplacement école - centrale - école aux repas, sans oublier bien sûr la mise à disposition du site et de guides ayant la connaissance parfaite des installations. ». Ca a le mérite d'être clair. Clair mais malhonnête.


Ecole primaire d'Auffray (académie de Rouen)

Conférence sur l'énergie et la production d'électricité à partir d'une centrale nucléaire. Une certaine « Madame Sylvie » de la centrale nucléaire de Penly s'est livré à une entreprise de magnification totale du nucléaire par les chiffres « colossaux » assénés aux gamins. Ecœurant.


Exposition « Le nucléaire sous haute surveillance ». Cette exposition itinérante, de l'Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire (IRSN), présente habilement la question du risque nucléaire : en le minimisant largement, mais surtout en imposant l'idée qu'il est normal de vivre avec, en prenant des mesures pour réduire les conséquences d'une catastrophe. Mais il n'est jamais suggéré aux élèves que les citoyens pourraient éventuellement décider de ne pas courir ce risque. Des animateurs de l'IRSN sont présents en permanence pour faire passer leur message. Pas de point de vue contradictoire. Souvent, cette exposition manipulatrice est installée dans un établissement scolaire, comme du lundi 4 novembre au vendredi 18 décembre 2002 au Collège Toison d'or de Dijon. Nous venons de voir quelques exemples, trouvés sur le web, des pratiques d'embrigadement des élèves. Elles sont hélas répandues sur tout le territoire.


Pour finir, voici un petit aperçu du matériel « pédagogique » déversé en toute impunité par EDF dans les établissements scolaires. Edifiant !

- Electricité De France : L'électricité
- le système électrique (fiche pédagogique de 4 pages)
- les chemins de l'électricité (39 pages)
- les applications industrielles de l'électricité (fiche pédagogique de 4 pages)

L'énergie nucléaire
- le fonctionnement des centrales nucléaires (fiche pédagogique de 4 pages)
- l'option nucléaire française (fiche pédagogique de 4 pages)
- la sûreté nucléaire (1 fiche pédagogique)
- la fission nucléaire (fiche pédagogique de 4 pages)
- le fusion nucléaire (fiche pédagogique de 4 pages)
- les différentes filières nucléaires (fiche pédagogique de 4 pages)
- les déchets nucléaires en question (46 pages)
- la radioactivité et la radioprotection (4 pages)
- Tchernobyl, le vrai, le faux, l'incertain (20 pages)
- le démantèlement des centrales nucléaires en France (15 pages)

L'entreprise EDF
- visiter Electricité de France (27 pages)
- organisation et chiffres clés (dépliant de 10 pages)

EDF et l'environnement
- centrales nucléaires et environnement (fiche pédagogique de 4 pages)
- EDF et l'environnement (32 pages)
- rapport Environnement - 1996 (40 pages)

EDF et son catalogue pédagogique
- "l'énergie : questions - réponses"
- le lexique du nucléaire (4 pages)
- "rendre le sourire à la ville" (dépliant de 5 pages)
- catalogue des films 1997 (sur la production, le transport de l'électricité ... etc.)
- une bande dessinée à l'intention des 7-10 ans : "il court, il court le courant"
- une bande dessinée "le grand secret" sur le fonctionnement d'une centrale nucléaire
- une bande dessinée "au pays du nucléaire" sur l'impact d'une centrale nucléaire sur l'environnement S'adresser à : E.D.F.- service librairie 2, rue Louis Murat 75384 PARIS cedex 08 Tel : 01 40 42 28 20


Dossiers

Les armes nucléaires et la loi internationale
La fin de l'économie du plutonium / Analyse de risque
Etudes de risques sur les centrales nucléaires
Les dossiers médicaux des travailleurs / Une commission mondiale pour la vérité L'Energie pour la Paix
Les armes nucléaires et l'Etat de droit
L'éolien et les piles à combustible
La gestion des déchets nucléaires en Russie et en France/Réflexions sur les bombardements de l'OTAN
Gestion à Court et Moyen Terme des Déchets De Haute Activité
Endiguer les dégâts de la guerre froide
Vers un désarmement nucléaire durable
L'énergie nucléaire n'est pas la solution aux changements climatiques de la planète Les Risques pour la Santé des Rayonnements Ionisants
L'utilisation du plutonium militaire comme combustiblede réacteur
L'industrie internationale du retraitement civil
 
DMDD
Novembre 1998
sommaire dossier
d'ici... edito DMDD apprendre
ethiques signes connexions dires
notre planete
 
La flotte russe du Nord 
compte environ 90 bâtiments 
à propulsion nucléaire.
La plus forte concentration au monde de matières nucléaires se trouve dans et autour de la presqu'île russe de Kola. Faute d'une sécurité adéquate, les pays scandinaves s'en inquiètent...
Retour Page d'accueil L'Observatoire PErmanent de la RAdioactivité de l'environnement (OPERA) présente les résultats de mesures de la radioactivité naturelle et artificielle obtenus sur des aliments et des bio-indicateurs prélevés dans l'environnement
Déchets radioactifs à haute activité et à vie longue : situation actuelle et évolutions futures,  mise en place de la mission collégiale de concertation Granite
La sécurité nucléaire dans les pays d'Europe de l'Est candidats à l'Union européenne (rapport de l'association des autorités de sûreté nucléaire des pays d'Europe de l'Ouest, en date du 29 mars 1999)
DMDDDMDD Un «Défi» à voile et à atome
DMDD
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Abalone Alliance/Energy Net
A C R O (Association pour le Contrôle de la Radioactivité de l'Ouest)
Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs - ANDRA

ANNUAIRE ALTERNATIF Nucléaire (contacts anti-nucléaires)
Association des Médecins Français pour la Prévention de la Guerre Nucléaire
Association pour le Contrôle de la Radioactivité de l'Ouest Association Nathalia association pour les enfants de Tchernobyl : présentation générale, but, photographies, projets
Anti - nucléaires et Anti - nucléaires !
Association des Médecins Français pour la Prévention de la Guerre Nucléaire
Associations citoyennes
Atom Count Down
Atome Ses ravages à Tchernobyl, au Kazakhstan, à Sémipalatinsk, dans la mer de Kara et dans l'écosystème marin en général.
Atomique.com Le site des syndiqués de la CGT vous informe des incidents entourant les centrales nucléaires qui peuvent avoir des conséquences sur le personnel et l'environnement. Présente une fiche descriptive de chacune des centrales adhérentes au syndicat.
Atomics Archives (articles de la presse sur le nucléaire)
Australia's Anti-Uranium Website
Autorité de sûreté nucléaire Les professionnels du nucléaire vous donnent des informations sur la sûreté du nucléaire en France : la radioactivité, le démantèlement, le transport, les accidents et les crises sont abordés.
Baylor College of Medicine's Radiation Health Effects Research Resource Page
Bellona Foundation (Norway)
Bulletin of Atomic Scientists

CEPN Centre d'étude sur l'évaluation de la protection dans le domaine nucléaire : présentation, structure, thèmes des programmes de recherche, liste des articles et rapports publiés depuis 1976, téléchargement au format pdf du dernier bulletin Risque et Prévention, liste de diffusion, présentation de logiciels, congrès
Centrales nucléaires Ce site a pour but d'informer le grand public sur l'énergie nucléaire. Assimilez quelques notions sur la fission, le rayonnement, les différents types de combustiles utilisés, les types de centrales, les déchets radioactifs, etc.
Centres d'information indépendants
Cancers de la thyroïde en France et accident de Tchernobyl : évaluation des risques potentiels et recommandations pour le renforcement des connaissances épidémiologiques
Castor Website (FRG)
Collectifs de lutte contre l'enfouissement des déchets nucléaires en Bretagne et ailleurs
Coordination Nationale contre l'enfouissement des déchets radioactifs
Collectif Vosgien Indépendant d'Information sur les Déchets Radioactifs
Comité Stop Nogent-sur-Seine
Commissariat à l'énergie atomique - CEA Organisme public de recherche chargé de donner à la France la maîtrise de l'atome  On ne vous demande pas s'ils défendent ou pas leur bout de gras !
Commission de recherche et d'information indépendantes sur la radioactivité

Le CRIIRAD, association à but non lucratif et laboratoire d'analyse, a pour vocation d'informer les populations sur les pollutions radioactives et les risques liés au nucléaire.
CRII-RAD (Commission de Recherche et d'Information Indépendantes sur la Radioactivité)
Commissions locales d'information
Canadian Coalition for Nuclear Responisbility
Center for Biological Monitoring
Citizen Alert (US)
Citizen's Nuclear Information Centre (Japan)
Committee for Nuclear Responsibility (US)
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  • ACTIVITES:
  • Traitement et conditionnement des déchets et effluents
  • Assainissement et décontamination
  • Démantèlement 
  • Radioprotection et mesures nucléaires 
 
Dossier 
IRSN - Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire
composé de scientifiques irréprochables mais 
dépendant de l'état , 
à comparer avec ce 
qu'en dit la 
CRII-RAD
Commission de recherche et d'information 
indépendantes sur la radioactivité
471 avenue Victor Hugo - 26000 Valence
Tél : (0)475 418 250
contact@criirad.com
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Tout sur le formulaire de criticité Cristal
 
Direction générale de l'énergie et des matières premières
Dossier : le nucléaire Ce site veut expliquer tout ce qu'il faut savoir sur le nucléaire: origine, raisons du passage à l'énergie nucléaire, fonctionnement des centrales, environnement, déchets radioactifs. Il donne en plus un exemple d'échec: Tchernobyl.
Droit nucléaire international
Dechets nucléaires en Aveyron
Ecole nationale supérieure des techniques avancées - ENSTA
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En route vers le nucléaire Vulgarisation : découverte et structure de l'atome (de Démocrite à Schrödinger), radioactivité (Becquerel et Curie, fission et fusion), centrales et réacteurs.

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Radiation and Environment Biophysics
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Espoir à Tchernobyl association fondée en 1990 : présentation de l'association et des actions menées, rappel des faits, exposé des conséquences
Etude du risque de cancer de la thyroïde lié à l'accident de Tchernobyl en France
Europe de l'Est : a ssistance nucléaire
 
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Un site, un colloque
une Tribune sur la convergence des pratiques 
de 
sûreté nucléaire en Europe
 
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Le nucléaire sous haute surveillance
 
Exploitants et affiliés

Federation of American Scientists (US)
Florida Coalition for Peace and Justice (US)
FMKK: Swedish Anti-Nuclear Movement
Fondations
Friends of the Earth (UK)

Gazette Nucléaire du GSIEN (Groupement des Scientifiques pour l'Information sur l'Energie Nucléaire)
Geosciences for Development and Environment (waste)
Global 2000 (Austria)
Greenpeace International Nuclear

IAEA
IEER

Institut pour la Recherche sur l'Énergie et l'Environnement
Le projet international de l'EER
de diffusion d'information sur le nucléaire
En 1994, l'IEER a lancé un projet global d'information visant à fournir à une audience internationale une information technique à la fois précise et compréhensible qui fait la force de sa réputation aux Etats-Unis. Les activités internationales de l'IEER couvrent un large éventail de questions, notamment le désarmement et la non-prolifération nucléaires, la gestion des stocks de plutonium, les politiques énergétiques et les questions écologiques et sanitaires liées au nucléaire.

La publication d'un bulletin d'information trimestriel, Energie & Sécurité, publié en russe, en français et en chinois est une part importante du projet international de. Des articles choisis de cette publication sont également disponibles en japonais, en coréen et en espagnol. (La version anglaise d'Energie & Sécurité a pour titre Science for Democratic Action). Énergie & Sécurité fournit des données techniques, des articles explicitant l'information technique, et des prises de position rédigées aussi bien par les spécialistes de l'équipe de l'IEER que par des experts du monde entier. Énergie & Sécurité, qui en est à sa sixième année de parution, constitue maintenant pour les militants, les responsables politiques, les chercheurs universitaires et les journalistes une source essentielle d'analyses et d'informations techniques liées au nucléaire. Énergie & Sécurité est gratuit pour tous ses lecteurs. Si vous souhaitez vous abonner à Energie & Sécurité, veuillez contacter michele@ieer.org à l'IEER.

En plus de la publication d'Energie & Sécurité, l'IEER rédige des rapports de recherche, parraine des conférences, traduit une sélection de documents de l'IEER et fournit une information et une formation aux militants et à la presse. L'IEER encourage dans le monde entier la constitution de réseaux d'échanges et de coordinations entre les associations travaillant sur les questions nucléaires. L'IEER apporte également une perspective internationale à des associations, des médias et des responsables politiques américains par le biais de son programme de collaboration internationale (International Fellows Program) et la traduction en anglais d'articles d'auteurs invités à s'exprimer dans Science for Democratic Action.

Les travaux actuels de l'IEER portent sur les thèmes suivants :

La coordination avec le projet des États-Unis : le projet international de l'IEER de diffusion d'information est en coordination étroite avec notre travail technique aux États-Unis, où nous avons étudié les problèmes associés à la restauration de l'environnement (décontamination) et aux ressources en eau. Nous surveillons également de près le travail du comité BEIR (Biological Effects of Ionizing Radiation) VII de l'Académie nationale des Sciences américaine, qui est en cours de reconsidérer les effets des petites doses de rayonnements ionisants sur la santé.
Info nucléaire Tchernobyl, les comprimés d'iode, le document d'EDF "Chercheurs d'énergie", sortir de l'impasse nucléaire, la pensée unique, humour, variétés.
Institut de protection et de sûreté nucléaire - IPSN
Institut de radioprotection et de sûreté nucléaire - IRSN
Institut national de physique nucléaire et de physique des particules
Institute for Energy & Environmental Research (US)

Laboratoires d'analyse indépendants
La Radioactivité Explication du phénomène physique de la radioactivité, histoire de sa découverte et ses applications : dans la vie, l'industrie, le nucléaire, au laboratoire, au musée, chez le médecin.
Le Nucléaire en France
LET Les Enfants de Tchernobyl : historique de l'association, membres fondateurs, description du fonctionnement du centre médical de Kiev (Ukraine), prise en charge des cas de cancer de la thyroïde secondaires à l'accident de Tchernobyl, bibliographie et médias
Low Level Radiation Campaign
For Mother Earth International (Belgium)

Medias

N-Base, Scottish Anti-Nuclear Group
National Environmental Coal. of Native Americans (US)
Natural Resources Defense Council (US)
Institut de protection et de sureté nucléaire L'IPSN s'assure de la sûreté des réacteurs nucléaires, des installations, des transports et des déchets radioactifs. De plus, la protection de l'environnement et des êtres vivants fait partie intégrante de son mandat.

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Tout sur l'application des contrôles internationaux 
de non prolifération nucléaire, chimique et biologique
 
Nucléaire à coeur ouvert Ce site propose de répondre à vos questions concernant le nucléaire civil. La recherche s'effectue par mots clés ou par thèmes. Si l'encyclopédie ne peut y répondre, vous pouvez envoyer votre question par courrier électronique.
Nucleus Ce site propose des informations sur la radioactivité et ses applications industrielles et médicales, la catastrophe de Tchernobyl, l'actualité médicale et une visite de la ville de Kiev.
Service de mesure et d'analyse de la radioactivité des éléments traces Laboratoire de mesure de la radioactivité dans l'environnement, qu'il soit industriel, agricole ou urbain, qui offre ses services aux collectivités locales, aux établissements de santé, aux laboratoires de recherche, etc.
Service de mesure et d'analyse de la radioactivité et des éléments traces (Smart) Laboratoire de mesure de la radioactivité dans l'environnement, qu'il soit industriel, agricole ou urbain
Site-gamma.fr On y a regroupé des informations sur les principaux acteurs dans le domaine de l'industrie du nucléaire en France. On peut y consulter des cartes avec les emplacements des sites nucléaires.
State of Nevada Nuclear Waste Project Office
DMDDAccueil Nomade.fr Nucléaire
Nucléaire
Nuclear Free Local Authorities (UK)
Nuclear Guardianship Project (US)
Nuclear Information Resource Service (US)

Observatoire des armes nucléaires françaises
OOA (WISE-Copenhagen)
Organismes internationaux

Perline
Plymouth nuclear Dumping Information Group (UK)
Proposition One (US)
Public Citizen's Critical Mass Energy Project (US)
Public Shelter
 

Drapeau Européen Radioprotection
Radioprotection  en
Radiation and Research Foundation
 
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Les travaux du Groupe radioécologie Nord-Cotentin
l'exercice Nord-Cotentin 2000...

Réseau "Sortir du nucléaire"
Redwood Alliance
Registres de cancers
Repository for ex USSR nuclear technology
Russian anti-nuclear site (RU)

Scotland Against Nuclear Dumping (SAND)
SEBES (Stratégies énergétiques, Biosphère et Société)
 

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cosmique reçue pendant un vol aérien
 
 
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Société Française de Radioprotection La vie de la SFRP
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